Olá, cursistas, como estão?
Junte-se a nós e participe do webinário “Dos saberes da prática docente aos saberes da pesquisa” e Lançamento da obra "Tendências da Pesquisa em Educação - uma conversa com os(as) autores"
Na 9ª Webconferência, vamos debater os temas:
"Carta da Profa. Márcia Ambrósio: As Bonitezas das Aprendizagens Docentes e Discentes” (Capítulo: 10)
Profissionais atuantes na área da Educação, no Brasil.
Inscrições e certificado:
1. Acesse o site da UFOP ABERTA, usando o navegador Mozilla Firefox.
2. Clique no link https://moodle.aberta.ufop.br/login/signup.php e preencha os campos indicados.
3. Depois de ter sua conta de acesso criada (login), inscreva-se no Programa de
Extensão, clicando no seguinte link: https://moodle.aberta.ufop.br/course/view.php?id=171
Data: 07 de maio de 2024.
Horário: 19h30 (Brasília).
Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=Qt4Co8bw_4s
Dra. Márcia Ambrósio (UFOP).
Dra. Rosângela Magalhães (UFOP).
Dra. Viviane Pimenta (UNIRIO).
Acompanhe a transmissão ao vivo em nosso Canal do YouTube Pedagogia Diferenciada
Lançamento do Livro "Boas Práticas Pedagógicas e Gestão Inovadora"
Editora: Pimenta Cultural
Ano: 2024
Organizadoras: Professoras Inajara de Salles Viana Neves e Márcia Ambrósio (DEETE)
Coordenadora: Márcia Ambrósio
É com grande prazer que anunciamos o lançamento do livro "Boas Práticas Pedagógicas e Gestão Inovadora". Esta obra, fruto da colaboração entre renomados educadores, explora um leque de experiências educacionais singulares, cada uma delas destacando a inovação como um pilar central. Os capítulos convergem em um tema comum: práticas inovadoras que têm o potencial de transformar o fazer educativo, focando sempre na realidade do ensino voltado para a aprendizagem.
Destaque dos Capítulos:
- Capítulo 1: "Educação em Tempo Integral" por Júnia Regina Anatólio Lima Rohlfs
- Capítulo 2: "Escolas Inovadoras: Revisando as Experiências Pedagógicas" por Márcia Ambrósio, Ângela Imaculada Loureiro de Freitas Dalben e Suzana dos Santos Gomes – UFMG
- Capítulo 3: "Conhecendo o Método da Instrução por Pares e Sua Aplicação em Aulas de Matemática: O Que é a Instrução por Pares?" por Mayara M. B. Nepomuceno Silva, Inajara Salles Viana Neves e Lucas de Vasconcelos (estudante no Curso de Pedagogia e no Curso de Práticas Pedagógicas)
- Capítulo 4: "Conhecendo o Centro Lúdico Interação e Cultura (CLIC!): Uma Escola Quintal, Onde Brincam Crianças de 4 Meses a 11 Anos de Idade" por Marina Pongeluppi Martins e Letícia Fonseca Fernandes
- Capítulo 5: "Uma Outra Educação é Possível: Uma Escola, em Belo Horizonte, Está Revolucionando a Educação Mineira" por Sérgio Godinho Oliveira e Eliane Dantas
Convidamos todos os interessados em inovação educacional a explorar esta obra e a se inspirar com as experiências e ideias apresentadas. Cada capítulo instiga novas ideias, apresentando diferentes abordagens e práticas que desafiam e reformulam os paradigmas tradicionais da educação.
Disponível gratuitamente na plataforma Pimenta Cultural, entre outras. Acompanhe nossos canais para mais informações sobre o lançamento e eventos associados.
Acesse o link abaixo para mais detalhes:
http://www.pimentacultural.com/livro/boas-praticas-gestao
Coordenação:
Márcia Ambrósio (DEETE) e Viviane Raposo Pimenta (DELET)
O Programa de Desenvolvimento Social e Acadêmico (PRODESA) seleciona dois bolsistas para atuarem no projeto Gestão Financeira das Bolsas Acadêmicas. A remuneração ofertada é de 532 reais mensais.
O edital seleciona alunos regularmente matriculados a partir do 3º período dos cursos de Administração, Administração Pública, Economia ou Engenharia de Produção.
Para se inscrever, basta enviar cópia do histórico escolar e currículo para o e-mail: mirian@ufop.edu.br.
As inscrições devem ser feitas até 12 horas desta sexta (5).
Mais informações no edital.
Parabéns ao CEAD pelos 24 anos. A Direção do CEAD agradece a todos pela parceria firmada.
eBook fresquinho: "Reverso e Verso da Avaliação no Ensino Superior: e agora Maria(s), José(s) e Maju(s)?"
Autora: Márcia Ambrósio Rodrigues Rezende
Sinopse: Neste trabalho, exploramos o "Reverso" da avaliação, destacando o impacto das políticas neoliberais na educação e avaliação superior. A obra aborda a mercantilização do ensino e a privatização de sua oferta, apontando para a precarização do trabalho docente e as desigualdades de acesso para os estudantes. No "Verso", apresenta-se uma alternativa educacional focada em princípios democráticos e reflexivos, celebrando a diversidade cultural, étnica, política e científica. Um convite ao debate crítico para enriquecer a educação superior, tornando-a mais inclusiva.
Descrição da Capa: Capa em tom de verde, destacando três livros flutuantes interligados por escadas. Na parte superior, em letras brancas: "Coleção Práticas Pedagógicas", "Márcia Ambrósio", "Coordenadora: Márcia Ambrósio". Título e subtítulo em branco: "Reverso e Verso da Avaliação no Ensino Superior: e agora Maria(s), José(s) e Maju(s)?". No rodapé, o selo editorial Pimenta Cultural, acompanhado dos apoios da Prefeitura Municipal de Rio Doce, Santa Cruz do Escalvado, SAMARCO, DEETE, UFOP.
Baixe o livro pelo link na bio: https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2024.97846
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